Руководство Владимирского колледжа культуры и искусства продолжает давление на студентов-оппозиционеров. Свою задачу педагоги видят в воспитании «социализированных» граждан Российской Федерации, которые не будут участвовать в «незаконных митингах» Навального. Но больше всего преподавателей беспокоит их собственная карьера: сейчас от руководства колледжа требует «объяснительные» вышестоящее начальство.
23 января во Владимире прошел митинг в поддержку политика Алексея Навального, который находится в СИЗО по сфабрикованному обвинению. В акции приняло участие 1500-2000 человек, среди которых были студенты владимирских колледжей. Каждому из них пришлось столкнуться с запугиванием и давлением со стороны преподавателей до и после акции.
Один из учащихся колледжа рассказал, что после митинга его вызвала в кабинет заместитель директора по воспитательной работе Светлана Савосько, которая в разговоре назвала себя членом партии «Единая Россия».
Замдиректора угрожала студенту проблемами в учебе и дальнейшем трудоустройстве из-за того, что он попал на видеокамеры во время митинга и является сторонником «группировки Навального».
«Мы вас учим процессу социализации. Что такое социализация? Это умение жить по тем социальным нормам (и административным), которые установлены в государстве. Есть асоциализация – это когда человек не умеет. В этом случае он наказывается: либо административно, либо уголовно»,
— объяснила Светлана Савосько задачу образовательного учреждения.
Сейчас больше всего педагогов беспокоят их собственные проблемы, потому что начальство обязало их провести «разъяснительную работу» со студентами и теперь спрашивает об этом:
«Сейчас у нас спрашивает объяснительную департамент [культуры]: какую разъяснительную работу я с тобой провела?»
По мнению преподавателей, митинг в поддержку Навального не был мирной акцией. Поэтому студент «подставил» свой колледж.
«То есть, мы как образовательная организация и твои родители, которые отвечают за твоё воспитание, совершили определённые неправильные действия – мы тебя неправильно социализировали. Получается, так? Вот за это мы сейчас (Мария Александровна [куратор], я, директор и твои родители) будут отвечать»,
— заявила Светлана Савосько.
После она попыталась доказать студенту, что его точка зрения несостоятельна.
— Что у тебя Путин украл?
— Моя мама платит налоги, папа платит налоги.
— Мама с папой были на митинге?
— Нет.
— Почему? Я хочу задать вопрос твоей маме: у неё крадут деньги из налогов. Почему она не пошла?
— Она боится, у неё есть чего терять…
— А тебе терять нечего? Так твоя мама, за которую ты так боялся, теперь понесёт ответственность. Её на работе привлекут.
— Она ИП.
— Ну, будут проверки. Ты думаешь, всё пройдет так гладко из-за того, что ты решил за правду бороться?
После этого педагог применила еще один стандартный метод запугивания, рассказав, что родителей студентов-оппозиционеров могут лишить родительских прав.
В ходе разговора ярко проявился распространенный среди работников бюджетной сферы синдром выученной беспомощности: «А ты всё равно ничего не изменишь. Вообще никто ничего не изменит. Успокойся».
Затем прозвучал ещё один классический пропагандистский штамп о том, что раньше было хуже, чем при Путине.
«Ты что, в рваной одежде? Ты живёшь, я не знаю, в будке? У тебя мама – ИП. Ты одет, обут, накормлен, почищен. Ты получаешь образование. Тебя чего не устраивает?»
Ещё одним аргументом заместителя директора было то, что студент не разбирается в политике и ничего не понимает в жизни.
Педагог уверена, что в стране нельзя ничего добиться человеку, который не согласен с действующей властью. Студент, разумеется, с этим не согласился.
— Тогда тебе нужно сделать загранпаспорт и поехать в ту страну…
— Я люблю Россию. Почему я должен уезжать?..
— Перспектив у тебя в этой стране нет никаких.
В конце беседы студенту сказали написать объяснительную на имя директора: «Был на митинге, испытываю такие-то убеждения». Савосько потребовала сделать то же самое и его куратору.
Потом педагог повторила вопросы, которые задают несовершеннолетним следователи СК для того, чтобы возбудить уголовное дело в отношении организаторов акции за «вовлечение несовершеннолетних».
— Ты за участие в митинге деньги получал?
— Нет.
— Вопрос следующий: как ты узнал про митинг?
— Интернет.
— Тебя кто-то агитировал там? Потому что будут, возможно, следователи, которые тебя об этом будут спрашивать. Вчера по этой девочке [еще одна студентка, которую вызывали в Следственный комитет] звонил следователь. Это твое самостоятельное осознанное решение?
— Конечно.
На следующий день студента вместе с мамой вызвали в кабинет к директору. Директор колледжа Ольга Одинокова также пригрозила студенту проблемами и озвучила тезис, который активно раскручивает государственная пропаганда: «Оппозиция использует детей»*.
«Мне очень жаль, что такие вопросы решаются силами детей. Меня это очень напрягает. Если бы на этот митинг вышли бы люди, которые имеют какой-то статус в государстве и их было бы огромное количество… И Навальный в этой ситуации очень не прав, когда привлекает как «пушечное мясо» к этим митингам детей. И ваш мальчик еще не может сформировать своё мнение. Это политика, и это очень сложно».
*При этом социологи и другие эксперты не подтверждают это мнение. Напомним, что по наблюдениям уполномоченного по правам ребёнка во Владимирской области, число школьников, пришедших на митинг 23 января, было не больше 3-5%.
По мнению директора колледжа, Россия — это свободная страна. Ведь людям с оппозиционными взглядами разрешено её покинуть.
«У нас сейчас, в общем-то, свободная страна. Все, кого не устраивает жизнь в стране… у нас уезжают… А кто запрещает, если страна такая нелюбимая и у нас так много проблем? Вопросов нет»,
— сказала Ольга Ивановна.